绩效考核到底谁说了算?在2月25日的全校教职工大会上，学校校长郭正良动员全体教职工齐献策，在去年实施的绩效考核办法的基础上，共同讨论完善考核机制。
郭正良校长首先要求全体教职工对绩效考核制度有一个正确的认识：绩效考核制度的建立，是为了学校管理更公平、公正、公开，克服随意性、主观性;分类考核的方式，有利于公平竞争，避免高级职称占了初、中级职称的名额，管理干部占了职工名额等情况出现;通过制度评价，有利于创造宽松透明的环境，激励教职工投入工作，避免把精力过度投入到人事关系之中;绩效考核制度是市委市政府提出的明确要求，有利于教职工个人的发展，有利于学校事业的长足发展。
去年，我校严格落实绩效考核制度，有效地调动了教职工工作积极性，提高了学校管理效能，但也发现了一些不足和缺漏。今年，根据学校事业发展需要，亟待加强对教育科研工作的管理力度，完善科研工作考核办法。郭正良校长要求全体教职工，根据实际情况献言献策，充分发挥大家的智慧。首先要分科室、教研组展开全员大讨论，“去年的考核方案，哪一条不合理?我认为应该怎么办?”然后由学校绩效考核办、教研中心广泛收集意见，将原考核办法进行修改，将修改稿提交学校绩效考核领导小组审议，审议草案将在全校范围公示，并再一次征求意见，由绩效考核办组织最后修订，并严格落实执行。通过议、改、审、示、再改、再定、抓落实等一系列举措，确保绩效考核工作科学、顺利、有效开展。在我校创建“杏耀幼儿师范高等专科学校”的开局之年，学校进一步深化民主管理，就是为了激发全体教职工的智慧和力量。郭正良校长要求全体教职工充分发挥主人翁精神，积极献言献策，齐心协力，共同创造学校的美好明天!
