为深入贯彻落实学校教学质量提升年工作部署，精准把握教学运行动态，艺术学院于新学期伊始组织开展首轮教学督导听课活动。学院领导班子成员、校院两级教学督导、各教研室主任、专业带头人及特聘行业企业教师组成联合督导组，深入教学一线开展全覆盖听课，通过课堂观察、师生访谈、教学反馈等方式，全方位诊断教学状态，为新学期教育教学工作把好质量关。
听课覆盖美术教育、舞蹈表演、音乐治疗等7个专业22级与23级各专业课程和公共课程，听课组采取“推门听课”与“重点听课”相结合的方式，对教师授课状态、学生课堂表现、教学资源运用等情况进行全方位观察。教师们以饱满的热情投入教学，通过情境创设、项目驱动、虚实结合等创新教学方法，将“课程思政”元素融入专业教学。如《人体工学》课程中，教师结合学生生活体验感受教学，将产品设计与实际生活相关联既具专业性又体现社会价值；《舞蹈创编》课堂上，师生共同探讨幼儿舞蹈编排技巧，现场互动热烈；《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，教师将我国当前取得的重大成就与理论结合到一起，激励学生的家国情怀与责任担当。
每堂听课后，听课教师与授课教师进行面对面交流在教学常规管理、教学准备、课堂设计、信息化教学、学生实践等方面的亮点和不足。同时针对课前准备、教学节奏把控、分层教学实施等问题提出改进建议。企业教师结合行业需求、信息化教学、实践教学环节优化提出具体方案。
落实“开学第一课”督导是学校落实教学改革任务的抓手，也是学院构建“学校-学院-教研室”三级教学质量监控体系的重要举措。学院将持续开展院部督学，通过建立常态化督导机制，为培养“德艺双馨”的新时代艺术技能人才筑牢质量根基。
